Grandes mudanças econômicas e tecnológicas
exigem novas abordagens para o ensino superior. Os professores são
continuamente confrontados com várias questões:
Como ensinar de forma eficaz alunos cada
vez mais diversificados?
Como motivar e apoiar os alunos em turmas
cada vez maiores?
Como usar multimídia e outros recursos
para desenvolver cursos de qualidade superior?
Os 12 capítulos, além dos apêndices,
atividades e diversos cenários deste livro, respondem a essas e outras
perguntas e fornecem dicas e sugestões úteis sobre uma variedade de tópicos
incluindo:
Como selecionar a modalidade para suas
disciplinas e seus cursos – presencial, híbrida ou totalmente online?
Que estratégias funcionam melhor para o
ensino em um ambiente rico em tecnologia?
Que métodos de ensino são mais eficazes
para cursos híbridos e online?
Como fazer escolhas adequadas para
estudantes e conteúdos dentre diversas mídias disponíveis: texto, imagem,
áudio, vídeo, computação ou mídias sociais?
Como manter a qualidade do ensino, da
aprendizagem e dos recursos em um ambiente de aprendizagem que muda
rapidamente?
Quais são as possibilidades reais de
ensino e aprendizagem usando MOOCs, REAs e livros abertos?
Tony Bates compreende e respeita a
natureza individual da educação. Neste livro, explora teorias, boas práticas e
estratégias, fornecendo orientações e aconselhamentos claros, práticos e
viáveis, baseados em pesquisa e considerável experiência profissional em 30
países.
Tony Bates é uma referência mundial em
educação a distância e tecnologia educacional, tendo escrito outros 11 livros
sobre o tema. Seu blog Online Learning and Distance Education Resources
(tonybates.ca) é um dos mais importantes da área. Atuou por mais de 20 anos na
Open University do Reino Unido e foi Diretor de Educação a Distância e
Tecnologia na University of British Columbia (Canadá), dentre outras
atividades. Prestou consultoria para diversas instituições, como Banco Mundial,
Unesco e OCDE, além de inúmeras universidades e agências governamentais ao
redor do mundo. Desde 2007, é pesquisador associado da Contact North. Em 2014,
Bates interrompeu seu trabalho remunerado para escrever este livro.
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